La escuela es una buena ayuda para todos los niños hospitalizados ya que contribuye a que olviden su situación de enfermos haciéndolos situar en una vida normal (trabajos manuales, juegos, tareas escolares)
Las estrategias metológicas tendrán que sustentarse sobre una base psicológica, teniendo en cuenta las características de cada niño hospitalizado.
Se centrarán en los intereses, ritmos y necesidades de los niños, teniendo en cuenta su nivel y sus capacidades.
En todos los casos se respetarán las posibles limitaciones físicas o anímicas que ocasione la enfermedad, poniendo énfasis en crear un clima cálido, tolerante y afectivo.
L a enseñanza es personalizada y se trabaja, la mayoría de las veces, junto a la cama, es decir que la escuela va a las habitaciones al encuentro del alumno- paciente. Cuando los alumnos pueden desplazarse se trabaja en la sala.
E n el área de las actividades plásticas se realizan trabajos dirigidos a crear para facilitar la expresión y permitirle manifestar su modo de ser y sentir.
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